Posted in Filosofia da Ciência on Outubro 19, 2008 | 1 Comentário »
A importância da filosofia para o ensino de ciências tem sido há muito negligenciada. Muitas das discussões de pensadores como Popper, Kuhn, Lakatos e Feyerabend podem ser utilizadas para a construção de modelos pedagógicos que rompem com o tradicional caráter linear e atemporal do ensino, substituindo-os por uma visão mais dinâmica do processo ensino-aprendizagem.
O filósofo [...]
Posted in Filosofia da Ciência on Dezembro 22, 2007 | Leave a Comment »
“Não existe ciência sem filosofia. Apenas há ciência cuja bagagem filosófica foi para bordo sem ser analisada”
D. Dennett
A filosofia da ciência – terno vulgarizado por W. Whewell (1794-1866), filósofo da ciência e erudito inglês, membro vitalício do Trinity College, de Cambrige, cuja filosofia da ciência pode ser vista como uma aplicação de Kant à [...]
